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質問：新型コロナウイルスを理由に学校が休校していた期間中、以下の学習リソースをどのくらい頻繁に使?しましたか。−ビデオ会議システム（例：Zoom?、Skype?、GoogleRMeet?、MicrosoftR Teams）を使?した、家庭教師?学習塾によるリアルタイム授業
選択肢：「まったくない」「数回」「週に１?２回」「毎??はほとんど毎?」
データ：「毎??はほとんど毎?」の割合
時期：
地域： 10ヵ国・地域
マーク：
1 韓国40.6%
2 スウェーデン35.4%
3 イタリア31.7%
4 カナダ25.9%
5 アメリカ合衆国24.2%
6 オーストラリア22.1%
7 イギリス 19.5%
8 日本16.1%
9 フランス11.9%
10 ドイツ11.4%

註
アゼルバイジャンはバクーのデータのみ。ウクライナは27地域中18地域の調査データ。
資料
OECD PISA 2022

 国の主要なパフォーマンス指標との相関関係
人生の満足度（10段階）
データ数10
回帰式
Y = -0.100203 X +6.678
相関係数（ｒ）-0.024
決定係数（R2）0.001
１人当たり国内総生産（GDP、米ドル）
データ数10
回帰式
Y = -11891.301718 X +51770.243
相関係数（ｒ）-0.081
決定係数（R2）0.007
平均余命−男女（歳）
データ数10
回帰式
Y = 4.581532 X +80.906
相関係数（ｒ）0.195
決定係数（R2）0.038
合計特殊出生率（女性１人当たりの出生数）
データ数10
回帰式
Y = -1.818911 X +1.913
相関係数（ｒ）-0.599
決定係数（R2）0.359
自殺、年齢調整済み（人口10万人当たり）
データ数10
回帰式
Y = 22.272017 X +5.781
相関係数（ｒ）0.474
決定係数（R2）0.225